À propos

Enseignante expérimentée en milieux ordinaire et spécialisé, je suis également praticienne certifiée en psychopédagogie spécialiste des troubles du neurodéveloppement.

​

Mon expertise s’étend au trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA(H)), ainsi qu’aux troubles spécifiques des apprentissages tels que la dyslexie, la dysorthographie, la dysgraphie et la dyscalculie, aux troubles de la communication, au trouble développemental de la coordination et aux blocages psychologiques.

J’accompagne également les enfants à haut potentiel (HPE, HPI) ainsi que ceux présentant une déficience légère à modérée.

 

Je combine mon expertise pédagogique et didactique (Master 2 MEEF – Faculté d'éducation – Université de Montpellier) avec une solide formation scientifique en communication (Master 2 Sciences de l’Information et de la Communication – Université Bordeaux 3), centrée sur les mécanismes psychologiques, cognitifs et langagiers des interactions humaines.

​

Titulaire également d’une Licence en Médiation culturelle (Université de Montpellier), j’ai développé une sensibilité particulière à la diversité des modes d’expression, des contextes sociaux et des dynamiques culturelles. Cette formation renforce ma capacité à instaurer un dialogue bienveillant, à valoriser la créativité et à adapter mes accompagnements à la singularité de chaque parcours.